В будущее вместе с железной дорогой! Большая перемена
Мы - Юные железнодорожники не только участвовали в конкурсе «Большая перемена», решая кейсовые задания и защищая проект, но и помогали в организации мероприятия. В арт-резиденции «Каменка» была представлена профориентационная площадка Красноярской железной дороги, где ребята с Малой магистрали вместе с молодыми волонтёрами проводили тематические игры для участников «Большой перемены» из разных городов России. Это был сложный, но интересный опыт, когда мы выступали в роли соревнующихся и организаторов одновременно, и всё успевали.
Наш проект называется «В будущее вместе с железной дорогой», а в состав проектной команды вошли четверо юных железнодорожников. Вячеслав Куклин взял на себя функции лидера команды и специалиста по программированию. Я - Полина Гавва стала главным редактором проекта, кроме того я отвечала за процессы макетирования и прототипирования. Игорь Данилин – специалист по трёхмерной печати, а Алёна Красновская – специалист по трёхмерному моделированию. Помогает нам, юным айтишникам, преподаватель программирования, моделирования и прототипирования Роман Лазарев.
Мы не только просчитали бюджет проекта, но и представили ожидаемые результаты от внедрения. Рассчитываем, что если сможем выиграть грант и оборудовать нужной техникой клуб программирования и клуб моделирования и прототипирования, то в течение года обучение в нём пройдут порядка 240 наших ровесников – юных железнодорожников и участников «Большой перемены» и «Движения первых» в возрасте от 10 до 18 лет.
Мы даже расписали алгоритм стандартного занятия в будущем клубе:
Преподаватель читает лекции по теме урока согласно плану и сопровождает их иллюстрациями и видеороликами на интерактивной доске компьютерного класса. Далее членам клуба выдаётся задание по теме урока и учебное пособие. Дети приступают к выполнению практического задания в компьютерном классе, а преподаватель наблюдает за выполнением задания, комментирует и даёт рекомендации, отвечает на вопросы ребят. Если в практическое задание входит работа с трёхмерными принтерами, то она проходит под наблюдением и руководством преподавателя. Длительность занятия составляет 1,5 часа, через каждые 45 минут объявляется 15-минутный перерыв. Дети отдыхают и проводят профилактику нарушения зрения – гимнастику для здоровья глаз.
В проект открытия клубов входит модернизация компьютерного класса Красноярской детской железной дороги: будет произведена замена устаревших комплектующих компьютеров, установлены современные мониторы и фотополимерные 3D-принтеры, появятся новые компьютерные кресла, сетевой маршрутизатор и коммутатор, объединяющий компьютеры в локальную сеть, и другое нужное оборудование.
Пока что это только проект, но мы представили свою идею на «Большой перемене» с большим вдохновением и ждем результатов!
Комментарии (32)