История дружбы вместе с Милей

В то утро первого сентября солнце било прямо в глаза, а в животе от волнения порхали бабочки. Я шла в восьмой класс. Казалось бы, лицей был тот же, математический, со знакомыми до блеска перилами и запахом столовой. Но всё равно было страшно: я переходила в другой класс, где абсолютно никого не знала.

Все вокруг были при параде: белые рубашки, пиджаки, и у каждого на груди — наш лицейский желтый шеврон. Я то и дело поправляла свой пиджак, проверяя, ровно ли он сидит на мне. Войдя в кабинет, я сразу почувствовала себя чужой. Класс гудел — люди обнимались после каникул, делились летними новостями, веселились. А я тихо села на четвёртую парту первого ряда, у окна. Место выбрала стратегически: отсюда хорошо видно доску и можно спрятаться за спиной впереди сидящего, если что-то спросят. На самом деле я очень люблю 1 ряд, а 4 парту 1 варианта этого же ряда считаю самым козырным местом.

В этот день мы почти не общались. Точнее, я вообще ни с кем не разговаривала, просто наблюдала. И среди всего этого шума я заметила ЕЁ. Девочка моего роста, с красивыми голубыми глазами и тёмными волосами (сейчас она блондинка). Она стояла у доски и о чём-то оживлённо жестикулировала, рассказывая учительнице про лето. Миля — так её зовут — была настолько красивой, что я даже засмотрелась. Но дело было не только в красоте. В ней чувствовалось что-то необычное, какая-то лёгкость и искренность, которые выделяли её из толпы. Она смеялась так заразительно, что хотелось подойти и тоже послушать. Но я стеснялась. Весь день я украдкой поглядывала на неё, но так и не решилась заговорить.

На следующий день я снова села на ту же парту. Ко мне подсела Миля и мы проболтали весь первый урок, за что чуть не получили замечание от исторички. Оказалось, что Миля обожает путешествия так же сильно, как и я, и тоже терпеть не может манную кашу. К концу дня я уже забыла, что когда-то волновалась. Моё первое впечатление оказалось верным: она действительно необычная — самая добрая и весёлая из всех, кого я встречала.

В ноябре она улетела с родителями в Таиланд. Я, конечно, за неё радовалась, но первая неделя без неё в школе тянулась бесконечно долго. А когда она вернулась (через месяц), она вывалила мне на парту целый пакет мармеладок харибо разных вкусов, и веселую ручку с Дракошей и блестящей мишурой, чтобы мне было весело на математике.

— Это тебе, чтобы не грустила! — сказала она, довольно улыбаясь.

В феврале история повторилась. Миля снова улетела на зимние каникулы в свою «вторую страну», как она называла Таиланд, и снова вернулась с полным рюкзаком гостинцев. Мы сидели на нашей четвёртой парте первого ряда, жевали жвачки «бабл гам» и кушали яблочные хлебцы.

Полгода пролетело как один миг. Глядя сейчас на болтающую ногами под партой Милю, которая пытается нарисовать мне в тетради свой портрет, я думаю о том, как иногда судьба преподносит подарки. Моё первое впечатление оказалось верным: она действительно необычная. И пусть лицей был тот же, но мой новый класс стал по-настоящему родным — благодаря человеку, который однажды заметил, что я сижу одна, и спросил: «Тут не занято?»