Подкаст на тему "Тин-Клуб: вместе меняем мир!"

Давайте поговорим об этом увлекательном проекте. Тин-Клуб это платформа, где ребята возрастом от 12 до 17 лет выбирают для себя понравившееся им активности. Всего три номинации:

Лидер рейтинга;

ТИН-наставник;

Проектная деятельность.

Цель данного проекта выявление детских дарований в вышеуказанных номинациях.

По окончанию проекта дети железнодорожников смогут провести незабываемые весенние каникулы в городе Москва, где научатся новым навыкам, найдут новых друзей и классно проведут время.

Также ребята смогут принять участие в конкурсном отборе на участие в программе "ТиН-каникулы" в ВДЦ "Смена».

Так как я, человек с активной социальной позицией, мне понравилось направление «Тин-Наставничество». Кто же такой наставник в моем понимании?

Наставник— это человек, который помогает другому человеку в решении задач, развитии навыков или социализации. 

Ключевые черты наставника:

обладает значительным опытом в конкретной области;

готов делиться знаниями, временем и поддержкой;

помогает раскрыть потенциал подопечного;

даёт конструктивную обратную связь;

вдохновляет и мотивирует;

не просто передаёт информацию, а показывает на практике, как применять знания.

Результат работы с наставником:

повышение уверенности подопечного;

расширение круга контактов и возможностей;

формирование устойчивых ориентиров и ценностей.

Теперь мы узнали-кто такой наставник. А какие умения даст и мне, и другим ребятам онлайн проект «Тин-Клуб. Страна железных дорог?»

1.      Профориентационные  знания

знакомство с профессиями железнодорожной отрасли 

понимание структуры и работы ОАО «РЖД»;

2.      Проектные и инженерные компетенции

разработка инженерно‑технических проектов 

постановка целей проекта, планирование этапов реализации;

сбор и анализ информации для проекта;

презентация и защита своих идей перед экспертами и сверстниками.

3. Коммуникативные и командные навыки

эффективное онлайн‑взаимодействие в группах (чаты, видеоконференции);

умение договариваться и распределять роли в команде;

4.      Цифровые и технологические навыки- работа с онлайн‑платформами и инструментами дистанционного  обучения.

5.      Социальные и лидерские качества

инициативность и ответственность за общий результат;

наставничество: старшие участники помогают младшим, выступают амбассадорами проекта в регионах;

волонтёрские навыки (организация мероприятий, помощь в проведении мастер‑классов).

Приглашаю и Вас вступить в ряду тиновцев. Поверьте – скучно не будет. До новых встреч!