Мой герой для игры

https://vkvideo.ru/video-236334868_456239023
Мой герой для игры
19 марта

Для игры я выбрал космонавта Сергея Николаевича Рыжикова. 

Блок 1 История героя

1. Герой игры - герой Российской Федерации, лётчик-космонавт Сергей Николаевич Рыжиков. На его счету 3 полета в космос и 3 выхода в открытый космос. Помимо своих профессиональных качеств, он очень добрый и интересный собеседник, ездит по стране и встречается с людьми, которые любят и интересуются космосом.
2. Небольшой видеоролик, где наш герой может обратиться к ребятам с напутственным словом из ЦУП или из музея космонавтики.
3. Сергей Рыжиков кратко расскажет о себе, какой момент в его жизни стал решающим, что помогает ему в подготовке к полету и в самом полете.
4. Летчик-космонавт – это человек с массой знаний в разных областях. На орбите может случиться что угодно, поэтому летчик-космонавт умеет работать с картами, связью, оказывать первую медицинскую помощь и т.д. Он знает, как собраться в решающий момент, как распределять свое время, как действовать в критической ситуации, как работать в команде.

 Блок 2 Помощь героя

1.Можно оставить те же роли в игре. В заданиях для шифровальщика и спасателя прописать ситуации, которые могут произойти на борту космического корабля или когда спускаемый аппарат приземлился нештатно, в необитаемой местности. Задания для разведчика в этом случае можно оставить прежними (ориентация на местности), дополнив навыками выживания в лесу, тайге, налаживания радиосвязи и т.п.
2.Краткие тезисы по каждому блоку и презентация материала наглядно в штабе и на каждом КПП. Возможно, это какие-то интерактивные экраны в штабе или если у поисковой группы будет типа планшетов – то прямо там.
3.Сухой текст воспринимается плохо, поэтому обязательно нужен визуал: схема, диаграмма, изображение. Четкая, логическая структура и минимум ненужной информации.

 

Блок 3 Откровение героя

1 Это важный блок. Вопросы:

 - что помогает собраться в критический момент;
- как «уложить в голове» информацию при недостатке времени
 - как распределить физические силы, если предстоит длительный марш-бросок
 - как не поддаться панике
- как найти контакт с командой и выстроить отношения внутри
 - как  определить: нужно доверить принятие решения другому или сделать самому

 Считаю, что главные мысли: это игра командная и значит, каждый член команды важен. Холодный ум и горячее сердце. Но в тоже время, есть командир, который принимает итоговое решение.

 

Блок 4 Экспертиза героя

Этот блок пересекается с блоком 2. Добавить в карточки космическую тематику для спасателя и шифровальщика. Для разведчика можно еще предложить какие-то спортивные элементы: отжимания, подтягивания. Можно добавить ситуационные задания на психологическую совместимость или командообразование. Можно создать несколько вариантов игры «Железнодорожный вызов» под каждого героя, чуть адаптировав карточки. А например в лагере с помощью жребия определить какой вариант игры  использовать.

Блок 5 Наказ героя

Часто, когда мы смотрим на какого-то героя, он кажется нам недостижимым. Мы думаем – ну, где он и где я. Я бы хотел в наказе показать, что Сергей Николаевич – не какой-то супермен. Что он не стал героем по щелчку пальцев. А просто жил и занимался тем, что любит. Старался идти к своей цели постепенно, шаг за шагом. Может быть, показать его детские фото, где он простой мальчишка из Югры. Рассказать, что он любит и чем дорожит. Обязательно показать его искреннюю улыбку и душевную открытость.

Гутоев Владимир Сергеевич 32967
0

Оставить комментарий

Пожалуйста, войдите, чтобы комментировать.