В нашей команде пять человек, поэтому мы играли все вместе и по очереди менялись ролями. В игре нужно было придумать, как защитить героя от давления, и объяснить своё решение.

Всего было три роли. Нападающий получал карточку с тайной целью, например заставить героя замолчать или узнать его секрет. Потом бросал мяч в мишень и брал столько карточек с приёмами давления, сколько выпадало. Одну из них он разыгрывал и объяснял, почему выбрал именно её.

Защитник не знал, какая цель досталась нападающему. Ему нужно было догадаться, что происходит, и предложить, как герою поступить. Одного совета было мало: нужно было назвать конкретный шаг и человека, к которому герой может обратиться. 

Третья роль была у судьи. Он проверял, подходят ли ответы к истории и не придумали ли игроки детали, которых нет на карточке. За выполненные условия начислялись баллы. Если ответ вызывал вопросы, игроку нужно было объяснить, на что он опирался.

Например, была история про Нику. Ей угрожали опубликовать переписку. Нападающий выбрал шантаж, а его цель была установить контроль. Мы обсуждали, как Нике лучше поступить. Один из безопасных вариантов - не выполнять требование, сохранить переписку и обратиться к взрослому, которому она доверяет.

Иногда было не сразу понятно, какой приём давления выбрали и чего добивается нападающий. Мы возвращались к карточке героя и сверяли ответ с тем, что там написано. Это помогало не додумывать за героя лишнего и лучше объяснять свою версию.

В конце мы обсудили игру и решения, которые предлагали для героев. Мне кажется, главное, что мы вынесли из «Перехвата», - в сложной ситуации важно не оставаться одному. Можно сделать безопасный шаг, сохранить доказательства и попросить помощи у взрослого, которому доверяешь. А ещё мы потренировались слушать друг друга и быстро договариваться.