Во Всероссийском детском центре «Смена» завершилась образовательная и развивающая программа «Страна железных дорог – ТИН-каникулы»

Одна из задач программы связана с профессиональным самоопределением участников и расширением их знаний об РЖД. Для этого предусмотрены три модуля – «Управление железнодорожным транспортом», «PROжд – игротехника и геймдизайн», «Робототехника: от идеи к результату».

На занятиях модуля «Управление железнодорожным транспортом» ребята осваивали ключевые профессии и знакомились с железнодорожной отраслью – от её богатого прошлого до актуальной роли в современном обществе. Особое внимание уделялось машинисту электровоза.

В павильоне 6.3 ВДЦ «Смена» установлен тренажёрный комплекс ЭП1М – это копия кабины действующего электровоза. На практических занятиях подростки пробовали управлять им, проверять его системы, выявлять и устранять повреждения, грамотно действовать в аварийных и нестандартных ситуациях. Удалённый контроль и возможность моделирования различных маршрутов, погодных условий и даже неисправностей позволяли педагогам создавать максимально реалистичные и динамичные сценарии обучения.

Под руководством куратора модуля «Робототехника: от идеи к результату» участники программы учились управлять роботами с помощью мобильного приложения и через прямое подключение к компьютеру. Ребята детально изучили устройство робота, разобрались в работе датчиков и сенсоров и собрали макет железнодорожной станции с поездом дистанционного управления.

В рамках модуля «PROжд – игротехника и геймдизайн» мальчишки и девчонки примерили на себя роли веб-разработчиков, веб- и геймдизайнеров. Веб-разработчики подготовили и протестировали сайт платформы для мониторинга профильной программы «Страна железных дорог», который содержит информацию о программах «Железнодорожная игротека», «Железное здоровье» и «Кольца защиты» и включает в себя интегрированную базу данных. Веб-дизайнеры работали над онлайн-игрой для детей. Они фокусировались на создании интуитивно понятного и стильного дизайна, используя брендбук программы «Страна железных дорог» и современные игровые тренды.

Группа геймдизайнеров спроектировала функциональный игровой модуль для квиз-игры «Платформа № 7». Его основные элементы – автоматизированный механизм выбора тематики вопросов, выполненный в форме локомотива, и система интерактивных кнопок для фиксации ответов. Процесс разработки включал в себя программирование микроконтроллера для случайного выбора категорий, конструирование механической части устройства, создание интерфейса взаимодействия, тестирование работоспособности системы. Функциональный модуль будет использоваться в обучающих программах РЖД, помогая в игровой форме знакомить подростков с железнодорожной тематикой.

14 июня в «Смене» состоялась защита проектов, где юные инженеры продемонстрировали свои разработки в области робототехники, цифровых технологий и игрового дизайна. Они представили инновационные решения, которые могут быть полезны не только на железной дороге, но и в повседневной жизни. Победители и призёры итогового мероприятия награждены грамотами и брендированными подарками от компании ОАО «РЖД».

Участники программы «Страна железных дорог – ТИН-каникулы» проделали огромный путь: прошли три индивидуальных конкурса, проявили себя в четырех творческих мероприятиях, кропотливо разрабатывали и защищали проекты. По итогам смены были определены 10 самых активных ребят, которые доказали: упорство всегда приводит к успеху. Лучшие участники награждены брендированными подарками от компании ОАО «РЖД».

Насыщенно прошла смена не только для детей, но и для специалистов программы, которые присоединились к семинару-совещанию для директоров, заместителей директоров по воспитательной работе, кураторов учебных групп и иных работников, ответственных за воспитательную работу, и провели интерактивную лекцию «Технологии наставничества и ранней адаптации студентов к трудовой деятельности. Мастер-класс от ОАО «РЖД». Спикеры поделились своим опытом организации наставничества, рассказали о проекте «Тин-клуб Страны железных дорог», который объединяет на одной цифровой площадке 8700 детей в возрасте от 11 до 17 лет со всей страны, привели примеры успешных кейсов и помогли разобраться, как интегрировать профориентацию в воспитательную работу.

Специалисты программы уверены: такие встречи не только способствуют обмену опытом, но и дарят новые идеи, силы и вдохновение для работы с детьми и подростками.