Моя будущая профессия

Моя будущая профессия
09 июня
Утром 6 июня наш округ отправился на общелагерную зарядку, где мы получили запас бодрости и хорошего настроения. После вкуснейшего завтрака нас ждал СОМ. Мы посещаем разные модули и обмениваемся новостями и информацией, полученной на них, с друзьями.
В честь дня рождения Александра Сергеевича Пушкина прошёл увлекательный квест. Он состоял из 7 локаций, в каждой из которых мы выполняли определенное задание и получали кусочек пазла. На одной из локации мы узнали интересные факты о поэте, на другой вспоминали его произведения, на третьей пытались сочинить стихотворение из определённых слов. В конце квеста собрали пазл.
Наши занятия по робототехнике продолжаются. В этот раз нам нужно было написать и представить проект своей команды. Мы устроили мозговой штурм и
обратили внимание на проблемы в поездах и на вокзалах. Например, хлипкие
трапы в поездах, плещущийся во все стороны кипяток. Благодаря своим проектам мы можем исправить эти сложности.
В студии мы прошли тест о железных дорогах и здоровом образе жизни. Он
оказался очень интересным и познавательным. Мы узнали много нового про
железнодорожный транспорт и важность заботы о себе. Рекомендуем всем школьникам пройти этот тест! После него ещё больше захотели связать свою будущую профессию с ОАО «РЖД».
Вечером мы побывали на концерте «Таланты Города мастеров», в котором участвовали ребята с первого по восьмой округ. Мальчишки и девчонки танцевали, пели, рассказывали стихотворения и монологи. Всё прошло очень весело. Каждый округ поддерживал своего представителя. От нашего отряда выступала Попова Елизавета. Она огромная молодец!
Авторы: Попова Елизавета, Лескова Таисия, Бакулина Арина, Сидорова Карина, Лапшина Василиса.
Фотограф: Попова Елизавета.

Галерея

Моя будущая профессия Моя будущая профессия Моя будущая профессия

Комментарии (1)

  • Горлов Тимофей Дмитриевич 09 июня, 14:48
    Наш отряд занимается в 6.1 по программе
    Наставники или Гранд-макет по выбору.

Оставить комментарий

Пожалуйста, войдите, чтобы комментировать.